მერვე დღე

შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები.გავაგრძელე პროექტის შაბლონის შევსება..ვისაუბრეთ დიფერენციალურ სწავლების შესახებ.შევქმენი ფასილიკაციის მასალები.

მეექვსე დღე

ვიმუშავე მოდული კავშირები.ბლოგზე ჩანართების გაკეთება, გამოვაქვეყნე პრეზენტაცია.

მეხუთე დღე

გავეცანი დროში გაწერილ შეფასების გეგმას.როგორ უნდა ვიმუშაო პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე, პროექტზე მუშაობის პროცესში, პროექტზე მუშაობის დასრულების შემდეგ.

მესამე დღე

ვიმუშავე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების  ფორმულირებაზე.სასწავლო  პროექტის დაგეგმვის დროს სტანდარტების  გათვალისწინებაზე.

მეორე დღე

გავეცანი პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშები,ვიმუშავე პროექტის გეგმის  შაბლონის შევსებაზე.

პირველი დღე

გავეცანი ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებსა და მოლოდინებს. შევქმენი საქაღალდეები თოთეული მოდულის მასალების შესანახად,

მეოთხე დღე

შევცვალე ძველი პროექტი,უფროაქტუალურია და კვლევითი.პროექტის  სათაურია;დამოკიდებულება  ადამიანის სიმაღლესა და წონას შორის.ვიმუშავე პროექტის გეგმის შაბლონზე და შევავსე.გავარჩიეთ შეფასების კატეგორიები.